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Colégio Santa Maria 7ano 'A'

quarta-feira, 6 de março de 2013

trabalho de literatura


CONTEÚDO
O livro empinador de estrelas relata a vida de um menino e sobre seus sentimentos tristes, felizes... 
METODOLOGIA
A turma será dividida em cinco grupos, cada grupo fará uma análise do livro, lembrando que nestas análises busque esclarecimentos sobre palavras desconhecidas, faça uma análise critica e coerente, ou seja, verifique os problemas e uma mensagem apontados em cada capítulo implícita e explicitamente. Implícito= Que está contido numa proposição sem estar expresso em termos precisos, formais, o que está nas entrelinhas do texto. Paulo saiu há dois minutos. Implica que: Paulo não está no momento.
Explícito= Que está perfeitamente enunciado; claro, preciso, formal: resposta explícita. 
Todo o grupo deve responder as seguintes questões, que serão feitas com o propósito de um debate em sala.
Os cinco grupos trabalharão nas seguintes perguntas:
1- Esta história realmente não tem pé nem cabeça?
2- De que forma ele vivencia a ausência do pai e da mãe. Defina o que seria saudade.
3-Descreva as reações das pessoas enquanto o menino empinava sua pipa estrela. 
4- O garoto escreve um bilhete para o pai, enquanto este estava no hospital. Imagine o que o pai teria respondido. Como seria este bilhete? Não esquecer que o pai parece um homem pouco dado a fala. 

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Livro:O empinador de estrelas. Autor: Lourenço Diaféria.
Sites, revistas para as outras propostas dentro do livro.
Critério de avaliação 
Os alunos apresentarão a parte das interpretações por meio de Power Point, cartazes ou vídeos etc.
Parte escrita 30 pontos e apresentações dos debates e maquetes 20 pontos.
Os trabalhos serão apresentados e avaliados durante as aulas.
(a) Como o aluno iniciou sua apresentação?
(b) Como a finalizou?
(c) Preparação
(d) O tempo foi usado adequadamente?

DATA DE ENTREGA
Inicio dia 02-10 a 31-10 serão dois grupos por dia a se apresentar. 


quinta-feira, 28 de fevereiro de 2013

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